この記事ではトイレが怖くなってしまう理由を、丁寧に整理します。
そのうえで、今日から使える声かけの言い換えと、親子の緊張をほどきながら進める小さな関わり方を、具体例つきでまとめています。
「出すために頑張る」よりも、出やすい空気をつくる。
そのために、できることを一つずつ一緒に確認していきましょう。
この記事でわかること
- 便秘が続くと、子どもがトイレを怖がるようになる理由
- 出したくても出せなくなってしまう、体の状態について
- トイレでの声かけが、出やすさに影響する理由
- 親子の緊張をほどくための、具体的な声かけと言い換え例
トイレが「怖い場所」になるのは、よくあること
便秘が続くと、トイレは少しずつ「安心できない場所」になっていきます。
それは、お子さんの中で「出したい」という気持ちと、「痛みを避けようとする体の反応」が同時に起きているからです。
痛みの記憶が、体を守ろうとする
一度でも硬い便で痛い思いをすると、その経験は体に残ります。
次に便が降りてきたとき、本人が「出そう」と思う前に、
お尻の筋肉（肛門括約筋）が無意識に締まることがあります。
脳は「前に痛かった」という情報を覚えていて、同じことが起きそうになると、体を守ろうとします。
出したいのに出せない体の仕組み
排便は、力を入れれば出るわけではありません。
実は、緩むことが必要です。
でも、怖さや緊張があると、体は逆に力が入ります。
その結果、出したいでも、出口が緩まないという状態になります。
不安が腸の動きを止める理由
「また痛いかもしれない」
そう思うだけで、体はこわばります。
自律神経は、緊張すると腸の動きを抑えやすくなります。
声かけを「安心」に変えると、空気が変わる
トイレの時間は、言葉ひとつで空気が大きく変わります。
「出たかどうか」を評価する言葉から、体のこわばりをゆるめる言葉へ。
排便は、リラックスしているとき（副交感神経が優位なとき）に起こりやすいものです。逆に、「出なきゃ」と思うほど、体は無意識に身構えます。
同じ場面でも、言葉が変わると、体の反応も変わります。
言わない方がいい声かけ・安心に変える言い換え例
つい言ってしまいやすいのは、こんな言葉かもしれません。
・「昨日も出てないよね」
・「ちゃんと座れてる？」
・「もう少し頑張ってみようか」
・「力入れてみた？」
どれも、責めたいわけじゃない。心配だから出てくる言葉です。
でも子どもにとっては、
- 「出たかどうかを見られている」
- 「ちゃんとできているか確認されている」
そんな空気に感じられることがあります。
すると体は、無意識に身構えます。
- 呼吸が浅くなる。
- お尻まわりの筋肉が締まる。
- 腸の動きがゆっくりになる。
結果として、出にくくなります。
問いかける言葉から、安心を渡す言葉へ少しだけシフトだけでも体のブレーキは弱まります。
たとえば、
「どうだった？」ではなく「おかえり」
「出た？」ではなく「座れたね」
この小さな違いが、空気を変えます。
子どもが「ここは失敗しても大丈夫な場所なんだ」と感じられる空気をつくることで、
「緊張する場所」から「緩める場所」へと変わっていきます。
トイレのゴールを、少し手前に置く
便秘のケアでは、どうしても「出ること＝成功」になりがちです。 でも、その高いハードルが、かえって親子を追い詰めてしまうこともあります。
一度、成功のラインを足元まで下げてみましょう。
- トイレのドアを開けられたら、成功
- 便座に座ってお話しできたら、大成功
- 「出ない」と言えたら、花丸
親の「緩まり」は、具体的に何をすればいい？
「出なくてもいいや」と思おうとしても、本音は心配ですよね。
ここで大事なのは、無関心になることではありません。
緊張を子どもに伝えない工夫をすることです。
親の緊張が伝わる理由
子どもは、言葉よりも空気を読みます。
大人が結果を待つ姿勢でいると、
- 視線が固定される
- 声のトーンが少し上がる
- 時計を見る
こうした小さな変化を敏感に感じ取ります。
親は何をすればいい？具体的な行動
例えば：
- 時計を見ない
- トイレの前で待たない
- 出たかどうかをすぐ聞かない
- 「どうだった？」ではなく「おかえり」と言う
この違いは大きく無関心になることではありません。
子どもにとっては、「成功報告を求められていない」という安心になります。
それでも出ないときは
- 深呼吸を3回する
- 一旦キッチンに戻る
- 結果ではなく過程を見ると決める
こういう親の行動の切り替えが、空気を変えます。
まとめ｜言葉を「ブレーキ」にしないために
トイレでの言葉は、子どもを動かすための「指示」ではなく、まずは「プレッシャーを取り除くもの」と考えてみてください。
「出させよう」とする言葉が、お腹の動きを止めるブレーキになってしまうことがあります。そのブレーキを、言葉の力でそっと浮かせてあげるイメージです。
もちろん、すぐに割り切るのは難しいもの。でも、ほんの少し言葉を変えて、親子でトイレの空気を緩めてみましょう。
その積み重ねが、子どもが自分のタイミングで動き出す力になります。 焦らなくて大丈夫。まずはあなたが、お子さんと一緒に「ふぅ」と一息つくことから始めてみませんか。。
